¡Queremos un regalo!

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Y todo terminó así:

Cine y cuentos: La princesa y el enano.

A propuesta de un docente,  traemos este fragmento de la película Tesis de Alejandro Amenábar, rodada en 1996. Podemos escuchar el cuento La princesa y el enano. Chema (Fele Martínez) se lo cuenta a Ángela (Ana Torrent).

Otros ejemplos en animalec: Cinema Paradiso

Lecciones de narración oral... en el cine.

No hay nada mejor como escuchar y escuchar para aprender mucho... El cine, en ocasiones, nos muestra escena donde la narración es el recurso que predomina. Éste es el caso... en la película Cinema Paradiso, de Giuseppe Tornatore, disfrutamos de esta escena:

Te regalo un abrazo de cuentos.

Llega Un abrazo de cuentos, y con él, la música...

Promoción de "La Gota".

Más "gotas" que nunca, porque queremos que lo conozcas y que puedas disfrutar de él. No te olvides que tenemos una guía didáctica para todas las edades y etapas educativas.



Adquirir La Gota.

El sueño de un tomate.

Taller de guiones y animación.

Ana es la autora de la idea, de la historia, del guión... Con 8 años apunta maneras ;)

Tienes una idea. La cuentas. La escribes. Buscas el material. Una cámara y un trípode. Muchas fotos. Un programa de edición y el resultado es...

SÍ leer, NO leer

SÍ leer, NO leer es una serie de vídeos "caseros" que intentan reflexionar sobre el sentido de la lectura.

• Sí leer, no leer (y 1), http://www.youtube.com/watch?v=7PC78OgRuRU
• Sí leer, no leer (y 2), http://www.youtube.com/watch?v=5AxxrdVbdzE
• Sí leer, no leer (y 3), http://youtu.be/jneBqHj-JAk 

Algunos vídeos que podemos utilizar en escuelas de familias.

He recopilado algunos vídeos que nos pueden ayudar en diferentes encuentros con las familias para ayudarnos a reflexionar sobre el hecho lector y su importancia:

- Leer y leer 1, [ver vídeo]

- Leer y leer 2, [ver vídeo]

- Leer y leer 3, [ver vídeo]

- Si tú lees, ellos leen [ver vídeo]

- TV para padres, Lectura infantil [ver vídeo]

¿Por qué leer?

Amor de libro. Cortometraje.

Realizado por el alumnado de sexto curso del CEIP Los Caserones.

¿Son aburridos todos los bibliotecarios?

Los de mi edad teníamos una visión de los bibliotecarios como seres aburridos, con gafas de pasta negras y son poco humor... Quizás por eso me divierten estos tipos de vídeos...

Familia y Biblioteca Escolar.

Sobran las palabras de este trabajo potenciado desde el CEIP Galicia y realizado por sus familias. Sólo hay que verlo. Una idea magnífica.

El poder de la palabra con Pedro García Cabrera.

"El poder de la palabra con Pedro García Cabrera", es un proyecto que se ha desarrollado en un centro de Educación Secundaria en la isla de Gran Canaria, IES Josefina de la Torre. Me ha encantado y creo que debemos promocionarlo y hacer que todos y todas podamos disfrutar del trabajo del profesorado y del alumnado... Aquí está el trabajo:

Un video para la reflexión.

Literacy Foundation: The Gift of Reading - Cinderella

Maestro, te necesito...

Una reflexión sobre la competencia profesional docente en el ámbito de la animación a la lectura en el aula...

Biblioburro: sencillamente precioso.

Si alguien quiere hacer un proyecto de Animación a la lectura y no encuentra suficientes motivos, les recomiendo que le dediquen un tiempo a ver este vídeo. 

Sí leer, no leer (y 3)

Reflexión a través de este corte sobre la lectura. Es el tercero de la serie.

Sí leer, no leer (y 1), http://www.youtube.com/watch?v=7PC78OgRuRU
Sí leer, no leer (y 2), http://www.youtube.com/watch?v=5AxxrdVbdzE

Aquí presento Sí leer, no leer (y 3)

Tener amigos es divertido

Video narrado por Ángela y Ezequiel.
¡Qué regalo!

Historia de los colores.

En el libro "Debanot, un proyecto de animación a la lectura y escritura de cuentos desde los sentimientos" se nos propone la tarea "La historia de los colores". Se les dice al alumnado que se han perdidor en la memoria de los hombres y mujeres los nombres de los colores. Nuestra misión es recuperar los colores, volverlos a pintar, inventarnos un nuevo nombre para cada uno... En una tercera sesión, el alumnado tuvo que elegir uno de sus colores y relacionarlo con lugares, personars, sentimientos... Al final, la propuesta era inventarse un cuento con el título del color elegido y utilizando los elementos que habíamos relacionado. Divertido, original y maravilloso resultado.

Elmer, las TIC y la animación a la lectura.

Elmer sirvió de excusa para realizar este vídeo. Vuelvo a insistir en lo motivador que resulta para el alumnado la utilización de este tipo de recursos, no sólo para los que realizan la actividad, sino para los que aún no se han leído el libro o para los que se lo acaban de leer.