No estaría mal que los educadores empezáramos por alguno de éstos... Aunque la lista se puede completar, puede ser un reto para cualquier clase, para cualquier aula, para cualquier club de lectura... ¿alguna propuesta más?
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14 nov. 2013
22 abr. 2013
Fernando Comehojas.
Fernando Comehojas (nombre puesto por el alumnado) es el nuevo. Bueno sólo aparece de vez en cuando para comerse los cuentos, las poesías, las adivinanzas... que los niños y las niñas han escrito. Tan sencillo como eso, es un elemento motivador. Pero debemos mantener unas reglas básicas:
- sólo se "traga" cuentos, poemas, redacciones, etc., originales...
- sólo come cuando está presente; no vale decir: "maestro, ¿puedes darle esto a Fernando? Puede ser que no lo hayas dado nada a Fernando a tiempo y tendrás que esperar hasta la próxima vez;
- se alimenta exclusivamente de letras;
- …
Una caza del tesoro: Día del libro.
La caza del tesoro es un recurso que se utiliza en el aula aprovechando la información que tenemos en la red. Se le pide al alumnado que localice una cierta información.
En esta ocasión, te propongo esta actividad, para niños y niñas descubran, a través de los recursos que nos aporta Internet, algo más sobre la celebración del Día del Libro.
Pues nada, a buscar el tesoro que nos proponen Ana Hermoso y Fernando García, haciendo clic aquí.
Mensajes al viento.
Enseguida lo vi: a mis alumnos buscando palabras, letras, ilustraciones de estos garabatos creados a partir de esta "máquina". Me encontré con ellas en el encuentro de "Cometas", en Las Palmas de Gran Canaria.
17 dic. 2012
Un puñado de besos.
El guardián de las palabras
Es una película que muchos hemos proyectado en una biblioteca.
Según http://www.filmaffinity.com/ "Un muchacho temeroso llega a una misteriosa biblioteca huyendo de una tormenta. Allí se verá inmerso en una situación inesperada: al resbalarse por la humedad del suelo, el joven se golpea la cabeza y se queda inconsciente. A partir de ese momento, entrará a formar parte de una increíble aventura acompañado de unos personajes con muchas historias que contar".
También puedes consultar la referencia en http://es.wikipedia.org/wiki/The_Pagemaster
Si después de ver la película, quieres realizar algún trabajo con tus alumnos y alumnas, aquí puedes descargar algunas propuestas.
4 dic. 2012
2 dic. 2012
Cuentos enlatados
¿Te imaginas escribir pequeños cuentos, meterlos todos en una lata y, enviárselo por correo o mensajero a otra clase, biblioteca, etc.? Bueno con una lata bien limpia, quitando los bordes y escribiendo mucho, se puede hacer esta divertidas actividad que nos dejará con el estómago "repleto" de historias.
27 nov. 2012
Juan Luis Yaris
Ahora se ha liberado el texto, así que si quieres descargarlo en formato PDF, visita este enlace [descargar Juan Luis Yaris]
("En el auto de papá, nos iremos a pasear, vamos de paseo...")
25 nov. 2012
Más poderoso que el sol
Este texto siempre me ha gustado; lo suelo narrar. Antonio Rodríguez Almodovar es un autor que me divierte porque sabe captar es sus texto la esencia del género del cuento. Además a los niños y niñas les encanta. En este caso me refiero a "Más poderoso que el sol" (Algaida - 1986).
En encontrado en la red algunos recursos en la red en caso de que quieras hacer algo más con tus alumnos y alumnas en torno al cuento. Aunque para mi gusto, con contarlo en suficiente.
Un versión del texto original [leer una versión del texto - enlace externo]
Las imágenes del texto [ver las imágenes - enlace externo]
Imágenes par apoyar la narración [imágenes de apoyo]
24 nov. 2012
enREDados en la escuela 2.0.
La red ofrece muchas posibilidades para ser utilizada como un recurso pedagógico esencial, que además desarrolla un nivel de competencias en el alumnado que difícilmente podríamos alcanzar con otros métodos. Este artículo profundiza en ese tema, con ejemplo prácticos.
20 nov. 2012
Solo para tus ojos
Interesantísimo documento que puede darnos pistas para acercar el álbum ilustrado a los nuevos lectores (y otros que no lo sean tanto).
17 nov. 2012
La biblioteca de aula
Un documento de Ana Nebreda Domínguez, que sería interesante que lo mirásemos. Claro y con estrategias que nos llevan al encuentro con los libros.
3 sept. 2012
Promoción de "La Gota".
Más "gotas" que nunca, porque queremos que lo conozcas y que puedas disfrutar de él. No te olvides que tenemos una guía didáctica para todas las edades y etapas educativas.
Adquirir La Gota.
Adquirir La Gota.
24 ago. 2012
Música, canciones y cuentos: Cuentos Encantados.
Los que me conocen saben que la música forma parte de mi trabajo y mi vida. Todo tiene una banda sonora. Yo mismo, "me atrevo" a componer algunas ideas para acompañar a mis libros... Reuní algunas de ellas en un álbum digital que titulé "La función". También he aprovechado las posibilidades de la red con herramientas como AudioBoo para crear un canal propio de audios... Ayer me tropecé con Cuentos Encantados, un blog donde el autor compone una canción para álbumes ilustrados y cuentos. Muchos están en el mercado, por lo que puede ser una herramienta útil que podemos utilizar sin dificultad. Un maestro de educación infantil que ha entendido que en la educación, solo crecemos cuando compartimos. Felicidades y a seguir encantándonos con sus cuentos.
19 dic. 2011
Guía de lectura de un álbum ilustrado, La Gota.
Estamos acostumbrados a leer diferentes guías de lectura, pero en pocas ocasiones nos encontramos con una guía de un álbum ilustrado. En este caso corresponde a "La Gota" (Publicaciones Bilenio - Daniel Martín y Rosa Marrero), pero bien podría valer para cualquier otro libro álbum.
17 oct. 2011
¿Cuál fue tu primera palabra?
Le hicimos esa pregunta a niños y niñas de Educación Infantil. A partir de cada una de las palabras, hablamos, comentamos, dibujamos, jugamos, contamos, leímos... La pregunta, según qué edad, puede ser otra:
- ¿cuál es la palabra que más dice?
- ¿qué palabra es la recuerdas con más cariño?
- ¿qué palabra te trajo un problema?
SÍ leer, NO leer
SÍ leer, NO leer es una serie de vídeos "caseros" que intentan reflexionar sobre el sentido de la lectura.
- Sí leer, no leer (y 1), http://www.youtube.com/watch?v=7PC78OgRuRU
- Sí leer, no leer (y 2), http://www.youtube.com/watch?v=5AxxrdVbdzE
- Sí leer, no leer (y 3), http://youtu.be/jneBqHj-JAk
16 abr. 2011
Radiografía de un libro...
Mi compañera Mª Nieves Rodríguez tiene unas ideas fantásticas. La última es esta actividad que les presento aquí. ¿Qué es lo que nos gusta de un libro? ¿Qué hace que ese título me "enganche" más que aquel otro? ¡Vamos a sacarle una radiografía a un libro!
Le comunicamos al alumnado que pensaran en un libro, en aquel que más le haya gustado de los que ha leído. Había que reflejar algo "interior" del libro, algún aspecto que nos haya llamado la atención, aunque no sea evidente, pero que para nosotros haya sido significativo. Aquí les dejo algunas pinceladas de esta actividad original y diferente.
12 abr. 2011
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