14 nov. 2013

10 libros clásicos para niños


No estaría mal que los educadores empezáramos por alguno de éstos... Aunque la lista se puede completar, puede ser un reto para cualquier clase, para cualquier aula, para cualquier club de lectura... ¿alguna propuesta más?

26 ago. 2013

Los deseos de leer...


En una de mis visitas a un centro de primaria (Brains Las Palmas GC) encontré este panel, que se encuentra a la entrada del centro... Estupenda idea, sencilla y eficaz.

20 ago. 2013

Federico García Lorca

Federico García Lorca es un poeta arraigado a la cultura escolar. Es la razón por la que te aporto algunas ideas para profundizar en la figura del poeta.

A través de Anaya nos llega dos libros para los más pequeños. De esa manera, nadie podrá decir que el poeta no está cerca. Puedes consultarlos aquí.

Si lo que buscas son versos para niños y niñas, mejor empieza por aquí.

Hay una presentación que puede ayudarte, una breve biografía del poeta: aquí.

Cayó una hoja
y dos
y tres.
Por la luna nadaba un pez.
El agua duerme una hora
Y el mar blanco duerme cien.

                                                                                           Vals en las ramas (Fragmento)

16 ago. 2013

Del cuento breve y sus alrededores de Julio Cortaza.

Imagen: elefantefunambulista.blogspot.com
"Del cuento breve y sus alrededores" de Julio Cortaza es único, diferente, inquietante con sus palabras, y no solo cuando escribe literatura, sino cuando produce artículos de esta índole. Autores de cuentos, amantes del relato corto e historias mínimas: éste es el artículo por donde hay que empezar.

http://goo.gl/OylI8p

20 jul. 2013

ABCdiario de la animación a la lectura

El Equipo Peonza siempre ha sido para mi un referente en la animación a la lectura y bibliotecas escolares. El rumor de la lectura, publicado por Anaya, forma parte de mi biblioteca personal.

En la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, podemos disfrutar de unas de sus obras "ABCdiario de la animación a la lectura": "Este es un libro, uno más o uno menos, que trata de la animación a la lectura, loco y desinteresado empeño de hacer lo imposible para que otros lean. Va dirigido a todas aquellas personas que están en contacto con niños y jóvenes y que desde una escuela, una biblioteca o cualquier otro ámbito, procuran acercarles a la lectura de las páginas de un libro...".

Este es el enlace:

3 jun. 2013

¡Queremos un regalo!

Recibí este correo:
Y todo terminó así:

Una biblioteca llena de vida: Canguli.

La biblioteca del CEIP Bañaderos (Arucas) es un espacio vivo que tiene el empuje de Isabel Pérez, docente y amante de los libros, los cuentos y las bibliotecas. Aunque el blog tiene un diseño algo "disperso", les recomiendo su lectura. Sobre todo aquella referente a las visitas de autor; ya que la implicación del alumnado es completa. Pues lo dicho, http://canguli.blogspot.com.es, es una web especial, de una biblioteca escolar diferente. A tener en cuenta. A visitarla. A curiosear en ella. Y sobre todo, a desear que Isabel siga mirando al futuro. Detrás de toda gran biblioteca escolar, hay una gran maestra.


20 may. 2013

Palabras para salvar al mundo...

La red tiene esas cosas: te haces el encontradizo y de repente aparece experiencias tan intensas como éstas: PALABRAS PARA SALVAR AL MUNDO. Lo mejor es que lo veas tu mismo aquí:

Una muestra:

14 may. 2013

Sobre perchas y libros...


Hace unos días me encuentro en el IES El Calero, Telde, este estupendo escaparate realizado por el alumnado de los ciclos formativos. Lo que me llamó la atención fue la conexión con una idea que años atrás tuvimos en el CEIP Los Caserones [http://animalecblog.blogspot.com.es/2010/06/cuelgate-un-libro-mandanos-tu-foto.html], lo que demuestra, sobre todo, que los que amamos los libros, andamos "colgados" en sus historias permanentemente. 

Un libro con mal humor...

¿Qué sucede cuando el alumnado no respeta las normas de la biblioteca? ¿Cuándo alguien devuelve un libro con mucho retraso? ¿Cuándo un libro se estropea o es mal tratado?

Esa pregunta se la hizo varias veces Antonio Monzón, el responsable de la Biblioteca Escolar del CEIP Titerroy (Arrecife). Y se le ocurrió el el libro de incidencias de su Biblioteca debía tener un aspecto aterrador, para así alejar aquellas prácticas que no ayudan a tener cada cosa en su lugar.

Yo no quisiera estar apuntado nunca ahí...


2 may. 2013

Cine y cuentos: La princesa y el enano.

A propuesta de un docente,  traemos este fragmento de la película Tesis de Alejandro Amenábar, rodada en 1996. Podemos escuchar el cuento La princesa y el enano. Chema (Fele Martínez) se lo cuenta a Ángela (Ana Torrent).




Otros ejemplos en animalec: Cinema Paradiso

27 abr. 2013

Comelibros.

Comelibros es la mascota de la Biblioteca Escolar del CEIP Costa Teguise (Lanzarote). Su responsable es Estefanía Curbelo. De las múltiples actividades de dinamización que realizan, una de ellas es un concurso con un premio divertidísimo para el curso ganador: pasar unos días de acampada en el mismo colegio, realizando diferentes actividades. Una iniciativa llena de encanto y que ilusiona a las familias y al alumnado. Comelibros es una mascota que me ha recordado a Fernando ComeHojas, es sí, con otros objetivos diferentes que puedes conocer aquí.

26 abr. 2013

Estantes con color para no perderse.

Antonio Monzón es el responsable de la Biblioteca Escolar del CEIP Titerroy (Arrecife). Allí nos encontramos con varias propuestas que quiero compartir. Una de ellas es reparar y decorar las estanterías de la biblioteca, dependiendo de la temática de libros o material que van albergar.

En la imagen superior podemos encontrar los ejemplares del catálogo que hacen referencia a hadas, duendes y diversos seres mágicos.

En la imagen inferior, el alumnado decidió el azul y el amarillo las estanterías que guardan juegos y puzzles.

Una manera original de tener todo en su sitio.

22 abr. 2013

Fernando Comehojas.

Fernando Comehojas (nombre puesto por el alumnado) es el nuevo. Bueno sólo aparece de vez en cuando para comerse los cuentos, las poesías, las adivinanzas... que los niños y las niñas han escrito. Tan sencillo como eso, es un elemento motivador. Pero debemos mantener unas reglas básicas:
  • sólo se "traga" cuentos, poemas, redacciones, etc., originales...
  • sólo come cuando está presente; no vale decir: "maestro, ¿puedes darle esto a Fernando? Puede ser que no lo hayas dado nada a Fernando a tiempo y tendrás que esperar hasta la próxima vez;
  • se alimenta exclusivamente de letras;

Una caza del tesoro: Día del libro.

La caza del tesoro es un recurso que se utiliza en el aula aprovechando la información que tenemos en la red. Se le pide al alumnado que localice una cierta información.

En esta ocasión, te propongo esta actividad, para niños y niñas descubran, a través de los recursos que nos aporta Internet, algo más sobre la celebración del Día del Libro.

Pues nada, a buscar el tesoro que nos proponen Ana Hermoso y Fernando García, haciendo clic aquí.

Mensajes al viento.



Enseguida lo vi: a mis alumnos buscando palabras, letras, ilustraciones de estos garabatos creados a partir de esta "máquina". Me encontré con ellas en el encuentro de "Cometas", en Las Palmas de Gran Canaria.

8 abr. 2013

Proyecto "Complejo Doramas".

Podemos dinamizar la lectura desde muchos puntos de vistas y realizando ciertas actividades que condicionan la lectura. Pero lo que está claro es que cuanto más integral sea, mejor para el alumnado y mejores resultados, porque se atiende y se comprende el contenido del texto desde múltiples ópticas. Y sobre todo, lo que la historia aporta en el momento de la lectura al lector, es lo que enriquece el proceso. El Proyecto "Complejo Doramas" lo desarrolla Joaquín Nieto Reguera. El escritor no sólo se preocupa de hacer bien su trabajo, sino de acompañar, in situ, el itinerario lector del alumnado. Una iniciativa muy interesante. Para saber más datos sobre esta idea, puedes visitar el siguiente enlace: http://www.joaquinnieto.es/proyecto-doramas-introduccion

6 abr. 2013

Anuario 2013, imprescindible.

Documento que nos acerca a la realidad del libro infantil y juvenil. Anuario al que SM nos tiene acostumbrados cada año. Leerlo, estudiarlo... compartirlo. Espero que te sea de provecho, para descargarlo... hacer clic en el enlace.


Soñando cuentos...

http://sonandocuentos.blogspot.com.es son de esos blogs que debemos visitar y curiosear en más de una ocasión. Escrito desde la sencilla mirada de la narrativa infantil y juvenil, aporta frescura y noticias sobre la narración y la literatura infantil y juvenil. ¿Te atreves a bucear en él?




Lecciones de narración oral... en el cine.

No hay nada mejor como escuchar y escuchar para aprender mucho... El cine, en ocasiones, nos muestra escena donde la narración es el recurso que predomina. Éste es el caso... en la película Cinema Paradiso, de Giuseppe Tornatore, disfrutamos de esta escena:

16 feb. 2013

Jable

Jable es una librería que está en la calle Canalejas, en Las Palmas de Gran Canaria. Lo más que siempre me ha gustado es su disposición de la parte infantil y juvenil. Ese ángulo recto que conforman las estanterías de esa sección, te invitan a dejarte “abrazar” por esa esquina repleta de libros. Ese rincón, es mágico y si miras bien, siempre encuentras algún texto que está dispuesto a sorprenderte.

Librería Jable, en Las Palmas de Gran Canaria.


¡Te lo aseguro!

A partir de ahora, y siempre que pueda, voy a comentar qué sensaciones aparecen cuando entro en una librería o en una biblioteca. Si nosotros, los amantes de los libros y de la literatura, los rescatadores de cuentos, los que jugamos con las palabras con todas las licencias posibles, no participamos en potenciar estos espacios… ¿Quién lo va a hacer? La medicina del corazón, se compra y se busca en las librerías y en las bibliotecas. Te lo aseguro.

La imagen es tomada de Bibliotecas Escolares Argentinas.

8 feb. 2013

Mi primer Quijote

Poco hemos hablado de la aplicación Clic, que aunque sencilla de manejar, nos permite producir materiales para trabajar en el aula con pocos recursos.  En este caso les presento una actividad titulada "Mi primer Quijote". Poco más que decirles, sólo que disfruten de ella y que se "arriesguen" a utilizar esta aplicación para crear nuevos recursos.


7 feb. 2013

Murales, libros y libros antiguos.

La Biblioteca de colegio de Primaria Corazón de María, ha desarrollado una actividad que me parece muy interesante, que ayudará a los niños y más a reflexionar sobre el valor del libro y prestar atención a su conservación.

Puedes ver el artículo, en el siguiente enlace:
http://palabrasdeprimaria.blogspot.com.es/2012/12/libros-antiguos.html

Y también comprobar los trabajos...


24 ene. 2013

Un lujo de biblioteca.



Una biblioteca escolar de lujo, no sobran los detalles, estupendo espacio para disfrutar de la lectura y de los libros. Desde rincones para leer hasta atriles para que los lectores estén más cómodos. ¡Qué suerte vivir aquí! ¿Quién no querría tener una biblioteca así? Felicidades al centro y los responsables de esta biblioteca. Espero que siga siendo referencia del entorno durante mucho tiempo. Ver para creer y aprender.

21 ene. 2013

Lectura y familia

Mª Dolores Hernández Tetares son de esas personas que aman los libros y la literatura infantil en silencio y que realizan un trabajo, de esos que algunos llaman de hormiguitas. Pero como todas, como la del cuento El pequeño conejo blanco, siempre tienen algo que decir, y bien está. Este artículo viaja por la red y hace referencia a la importancia de la lectura y su relación con el ámbito familiar...

El artículo comienza así:

"Es la familia el lugar donde deben desarrollarse todas las estrategias que favorezcan la formación integral de cada uno de sus miembros, en especial la de hijos-as. Para ello, madres y padres, deben adoptar una actitud activa y constructiva para lograr que se despierte el interés por las historias que cuentan los libros..." (leer todo)

(Este es mi sencillo, pero apreciado, homenaje a Loli)

¿Recopilaciones?

En el mercado encontramos muchas recopilaciones y colecciones de textos. Se dice eso de que nadie "da un duro a cuatro pesetas". Y en ocasiones, podemos decir que esto mismo ocurre con muchas de estos conjuntos de textos. Pero no significan que puedan engrosar nuestras bibliotecas porque nos ofrecen la oportunidad de tener una relación de textos que ya otros han buscado por nosotros. Aunque considero que debemos de tener en cuenta varias cosas. Es importante que los textos no sean versiones reducidas; y que éstas se ajusten al texto original. Y si no es así, debería la menos indicarlo. En muchas de ellas y comprobado que ni siquiera indican el autor de los cuentos. Para evitar derechos de autor, la gran mayoría, están bajo la denominación de "Cuentos clásicos". Pero bajo este título podemos encontrar copias falsas y falsas copias que suman páginas sin ningún valor literario. Hay excepciones, como por ejemplo estos "Cuentos para cada momento" u otras colecciones. ¿Qué piensas?
Fuera del perro, un libro es probablemente el mejor amigo del hombre, y dentro del perro probablemente está demasiado oscuro para leer.GROUCHO MARX.